選擇家具顏色和飾面沒有神奇的配方。一些學(xué)區(qū)聘請了一家建筑公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來提供這項(xiàng)服務(wù)。最重要的是要有一個(gè)適合學(xué)校的文化，避免了色彩混搭
與學(xué)校的目標(biāo)通常是創(chuàng)建一個(gè)共同的'套件'，并幫助決策者選擇有目的的顏色。我不為他們選擇特定的顏色。相反，我根據(jù)學(xué)校想要的標(biāo)準(zhǔn)化水平提供量身定制的方法。無論選擇何種顏色，這都有助于確保外觀和面向未來的外觀。通過提供三種基本方法來開始顏色對話，為學(xué)校家具的四大類別選擇顏色：學(xué)生座位，學(xué)生課桌，教師用品和移動(dòng)存儲(chǔ)。
策略1：按年級統(tǒng)一
學(xué)生座位
選擇一種椅座顏色和一種椅架顏色。
學(xué)生服務(wù)臺(tái)
選擇一種層壓頂部顏色，一種邊帶顏色和一種桌面顏色。
教師用品（書桌和講臺(tái)）
為層壓板，封邊條，端板和框架選擇一致的顏色。
移動(dòng)存儲(chǔ)（教室存儲(chǔ)單元和推車）
選擇所有存儲(chǔ)單元相同的端板顏色以及補(bǔ)充購物車顏色。
策略2：按椅子大小統(tǒng)一
此方法使用與策略1相同的四個(gè)家具類別，但椅子尺寸決定了顏色選擇。例如，在配備中西部小學(xué)時(shí)，史密斯系統(tǒng)推薦使用14英寸等級的K-1椅子，一把16英寸的2至2級椅子和一把18英寸的5級及以上的椅子。因此，學(xué)校將根據(jù)椅子大小確定每個(gè)等級群的均勻顏色和飾面。
策略3：按教室區(qū)域統(tǒng)一
一些學(xué)校在教室里設(shè)置了學(xué)習(xí)區(qū)，如教學(xué)，協(xié)作，技術(shù)，閱讀，游戲，制作等。每個(gè)區(qū)域都有獨(dú)特的顏色，這是一種很好的方式，可以在視覺上區(qū)分它們并設(shè)置正確的心情。
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